УТВЕРЖДАЮ Индивидуальный предприниматель Риппа Дмитрий Сергеевич

_____________________ Д. С. Риппа 25 августа 2026 года

ПОЛОЖЕНИЕ

о Всероссийском конкурсе по русскому языку «Филин» — осень 2026

«Филин» — не контрольная и не олимпиада. Здесь не проверяют, выучил ли ребёнок правила. Задания устроены так, что их можно решить, если подумать, — и ученик, который на уроках русского не блещет, вполне может обойти отличника.

1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения Всероссийского конкурса по русскому языку «Филин» (далее — конкурс), его организационно-методическое обеспечение, участников, правила проведения, финансовые условия, порядок подведения итогов и награждения.

1.2. Полное наименование конкурса — Всероссийский конкурс по русскому языку «Филин». Имя едино для всех восьми возрастных групп: заявка, правила, взнос и календарь общие. Отдельных наименований для отдельных классов или вариантов заданий не предусмотрено.

1.3. Организатор конкурса (далее — Организатор) — индивидуальный предприниматель Риппа Дмитрий Сергеевич ([реквизиты Организатора]).

1.4. Авторские права на задания конкурса и организацию его проведения принадлежат Организатору.

1.5. Неотъемлемой частью настоящего Положения является Приложение 1 «О дисквалификациях, апелляциях и переигровках».

1.6. Настоящее Положение утверждено 25 августа 2026 года. Изменения в Положение вносятся Организатором и публикуются на официальном сайте конкурса; на заявки, поданные до вступления изменений в силу, применяются условия, действовавшие на момент подачи заявки.

2. Цели и задачи конкурса

2.1. Целями конкурса являются:

предоставление обучающимся возможности сравнить свои знания и ход мыслей со сверстниками по всей стране, не выезжая за пределы школы;
поддержка интереса к русскому языку как предмету, где важно не только запомнить правило, но и суметь рассуждать;
создание условий, при которых обучающийся, не блещущий на уроках русского языка, может показать хороший результат;
развитие практики поощрения обучающихся, учителей и образовательных организаций, участвующих в конкурсе.

2.2. Для достижения указанных целей Организатор ежегодно проводит конкурс, обеспечивает методическую подготовку заданий и разбор их решений, а также прозрачность и объективность подведения итогов.

3. Участники конкурса

3.1. Участниками конкурса могут быть обучающиеся 1–11 классов общеобразовательных организаций любых типов и видов Российской Федерации. Предварительный отбор участников не проводится.

3.2. Участие в конкурсе является добровольным (часть 2 статьи 77 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»). Отказ обучающегося или его родителей (законных представителей) от участия в конкурсе не влечёт для обучающегося каких-либо неблагоприятных последствий, в том числе не учитывается при выставлении текущих и итоговых оценок по учебным предметам.

3.3. Минимальное количество участников от одной образовательной организации не установлено. Заявку на конкурс может подать образовательная организация с любым числом участников.

3.4. Целевой взнос (пункт 6.1) не взимается со следующих категорий обучающихся:

дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей;
обучающиеся школ-интернатов, находящиеся на полном государственном обеспечении;
обучающиеся образовательных организаций при больницах и санаториях.

Основанием для бесплатного участия является справка в свободной форме за подписью и печатью руководителя образовательной организации, подтверждающая принадлежность обучающегося к одной из указанных категорий. Справка представляется школьным организатором Организатору через личный кабинет не позднее даты подачи заявки на участие соответствующего обучающегося. Обучающиеся, участвующие на этом основании, учитываются при подсчёте участников от образовательной организации для целей пункта 7.4 наравне с остальными.

4. Организационные основы конкурса

4.1. Вопросами организации, руководства и проведения конкурса занимается Оргкомитет конкурса, формируемый Организатором. К функциям Оргкомитета относятся: разработка Положения и документации конкурса; рассылка образовательным организациям информационных материалов и обеспечение доступа к заданиям через личный кабинет; подведение итогов конкурса; разрешение спорных вопросов совместно с Методической комиссией.

4.2. Методическое руководство конкурсом осуществляет Методическая комиссия. К функциям Методической комиссии относятся: разработка заданий, критериев и методики их оценки; составление вариантов заданий по классам; подготовка разбора заданий; подготовка аналитического отчёта об итогах конкурса для Оргкомитета; участие в рассмотрении спорных случаев в порядке, установленном Приложением 1.

4.3. Информированием обучающихся и их родителей (законных представителей), оформлением заявки, сбором целевого взноса и проведением конкурса в образовательной организации занимается школьный организатор конкурса. От одной образовательной организации может быть заявлено не более пяти школьных организаторов. Перечень обязанностей школьного организатора содержится в инструкциях по проведению конкурса. При переходе школьного организатора в другую образовательную организацию он отказывается от статуса школьного организатора в прежней образовательной организации; история участия в конкурсе остаётся за образовательной организацией.

4.4. Школьный организатор вправе назначить помощников по вводу — сотрудников образовательной организации, вносящих в личном кабинете ответы участников, выполнявших задания в бумажном режиме (пункт 5.1). Ход внесения ответов виден школьному организатору.

4.5. Учитель-предметник — учитель, чьи обучающиеся стали участниками конкурса. Учитель-предметник может зарегистрироваться в личном кабинете самостоятельно либо быть указан школьным организатором.

4.6. Партнёр конкурса — представитель Организатора, оказывающий образовательным организациям содействие в участии в конкурсе. Порядок работы партнёра конкурса определяется отдельным документом — Руководством партнёра конкурса.

4.7. Образовательная организация обязана получить от родителей (законных представителей) обучающихся необходимые согласия на обработку персональных данных обучающихся до начала конкурса. Внося в личный кабинет персональные данные обучающихся — при формировании списка участников в онлайн-режиме либо при внесении их ответов в бумажном режиме — образовательная организация тем самым подтверждает, что такие согласия получены. Персональные данные обучающихся, обрабатываемые Организатором, ограничиваются следующим перечнем: фамилия, имя, класс, школа, регион, ответы на задания конкурса.

5. Правила проведения конкурса

5.1. Конкурс проводится в одном из двух режимов по выбору образовательной организации — онлайн или бумажном — либо в обоих одновременно, если разные классы одной школы выбирают разные режимы. Целевой взнос для обоих режимов одинаков (пункт 6.1).

В онлайн-режиме участник выполняет задания в личном кабинете по персональному коду, проверка ответов автоматическая. В бумажном режиме школьный организатор печатает задания и бланки ответов из личного кабинета, после проведения конкурса ответы участников вносятся в личном кабинете школьным организатором или помощниками по вводу (пункт 4.4).

5.2. Конкурс проводится непосредственно в образовательной организации. Домашнее и индивидуальное участие не предусмотрены.

5.3. Приём заявок на участие в конкурсе — с 7 сентября по 9 октября 2026 года. Образовательная организация самостоятельно выбирает для проведения конкурса одно из двух окон:

Окно I — 14–16 октября 2026 года;
Окно II — 21–23 октября 2026 года.

Участие в обоих окнах одной образовательной организацией не предусмотрено. При обстоятельствах, не зависящих от образовательной организации (карантин, отключение электроснабжения, чрезвычайная ситуация), Оргкомитет по обращению школьного организатора, направленному через личный кабинет, может разрешить проведение конкурса в другом окне либо в иной срок.

5.4. Дальнейший календарь конкурса: доступ к материалам конкурса в личном кабинете открывается 12 октября 2026 года; ответы участников бумажного режима вносятся в личном кабинете до 27 октября 2026 года; предварительные результаты и разбор заданий публикуются одновременно — 28–30 октября 2026 года; официальные итоги объявляются в конце ноября 2026 года. Разбор заданий доступен всем без регистрации. Результаты конкурса не публикуются до закрытия Окна II.

5.5. Для каждого класса с 1 по 4 составляется отдельный вариант заданий; для 5, 6–7, 8–9 и 10–11 классов варианты составляются по возрастным группам, объединяющим соответствующие классы. Совпадение количества заданий или времени выполнения у разных классов (например, у 3 и 4 классов) не означает, что вариант заданий у них общий. Всего предусмотрено восемь возрастных групп: 1, 2, 3, 4, 5, 6–7, 8–9, 10–11 классы. Задания конкурса — тестовые вопросы с выбором варианта ответа. Во всех классах предусмотрено 5 вариантов ответа и 3 уровня сложности заданий (3, 4 и 5 баллов за верно выполненное задание). Количество заданий и время их выполнения по возрастным группам:

Возрастная группа	Количество заданий	Время выполнения
1 класс	12	30 мин
2 класс	15	40 мин
3 класс	20	40 мин
4 класс	20	40 мин
5 класс	25	60 мин
6–7 классы	25	60 мин
8–9 классы	30	70 мин
10–11 классы	30	70 мин

5.6. За верно выполненное задание начисляются баллы согласно уровню его сложности (3, 4 или 5 баллов); верный вариант ответа один. За неверный ответ или отсутствие ответа баллы не начисляются и не снимаются. Максимальный балл по каждой возрастной группе равен сумме баллов всех заданий соответствующего варианта.

5.7. Параллель — возрастная группа, для которой составлен единый вариант заданий (пункт 5.5): 1, 2, 3, 4, 5, 6–7, 8–9 или 10–11 классы. Результаты участников сравниваются только внутри их параллели — так сопоставляются только те, кто писал одинаковый вариант заданий.

5.8. При выполнении заданий участникам запрещается пользоваться посторонней помощью, книгами, конспектами, сетью Интернет и любыми иными источниками информации, а также техническими средствами приёма и передачи информации, включая средства мобильной связи.

5.9. При техническом сбое, прервавшем работу участника в онлайн-режиме, участнику предоставляется повторный доступ к заданиям для завершения работы. Время, затраченное до сбоя, засчитывается в общее время выполнения задания, установленное пунктом 5.5.

5.10. Публикация и обсуждение содержания заданий конкурса в любой форме запрещены с момента получения образовательной организацией материалов конкурса и до публикации Организатором разбора заданий (пункт 5.4).

5.11. До объявления официальных итогов конкурса (пункт 5.4) в образовательной организации хранятся бланки ответов участников, выполнявших задания в бумажном режиме, и материалы с заданиями конкурса: задания не подлежат раскрытию до публикации разбора (пункт 5.10), поскольку окна проведения разнесены во времени.

6. Финансирование

6.1. Размер целевого взноса за участие одного обучающегося составляет 130 рублей, из которых 100 рублей перечисляются Организатору конкурса, а 30 рублей остаются в образовательной организации на организационные расходы.

6.2. Помимо целевого взноса, указанного в пункте 6.1, образовательная организация не вправе взимать с обучающихся или их родителей (законных представителей) какие-либо иные обязательные платежи, связанные с участием в конкурсе. Дополнительные средства на нужды конкретной образовательной организации (например, на печать бланков ответов) могут собираться исключительно на добровольной основе; отказ от их внесения не является основанием для отказа обучающемуся в участии в конкурсе.

6.3. По желанию образовательной организации Организатор изготавливает и высылает печатный комплект наградных материалов. Стоимость печатного комплекта составляет от 1 000 рублей на образовательную организацию и оплачивается отдельно от целевого взноса.

6.4. Счёт на оплату целевого взноса выставляется на 100 рублей за каждого заявленного участника, за исключением участников, освобождённых от целевого взноса по пункту 3.4, и оплачивается образовательной организацией в срок, указанный в счёте, — не позднее окончания приёма заявок (пункт 5.3). Если целевой взнос не оплачен в установленный срок, заявка аннулируется и участники к конкурсу не допускаются. Если после оплаты фактическое число участников оказалось меньше заявленного, излишне уплаченная сумма по заявлению образовательной организации засчитывается в счёт следующего сезона либо возвращается. Помимо оплаты по счёту (для образовательных организаций, проводящих оплату через бухгалтерию), предусмотрена оплата картой — для организаторов, оплачивающих целевой взнос самостоятельно.

7. Результаты конкурса и награждение

7.1. Наградные документы конкурса (сертификаты, дипломы, свидетельства, благодарственные письма) по умолчанию оформляются в электронном виде и предоставляются бесплатно. Электронный наградный документ — это именной бланк с уникальным номером и QR-кодом для проверки подлинности на официальном сайте Организатора. Печатный комплект наградных материалов — платная опция (пункт 6.3).

7.2. По итогам конкурса:

каждый участник получает сертификат с указанием набранных баллов, места в образовательной организации, места в регионе и процентиля по России;
обучающийся, показавший лучший результат в своей параллели в своей образовательной организации (при не менее чем двух участниках этой параллели в этой организации), получает сертификат школьного победителя;
диплом I степени присуждается обучающимся, вошедшим в 5 % лучших результатов в своей параллели в общероссийском списке; диплом II степени — в 15 % лучших; диплом III степени — в 30 % лучших;
обучающийся, показавший максимальный балл в своей параллели по России, получает диплом победителя по России и приз;
среди всех участников конкурса, независимо от результата, по независимому жребию разыгрывается приз «Везучий филин»; порядок его розыгрыша определяется Оргкомитетом и публикуется на официальном сайте.

Если результат участника попадает на границу процентильного порога (5 %, 15 % или 30 %), вопрос решается в пользу участника. Участники одной параллели, набравшие одинаковый балл, получают одинаковую награду. Если общее число участников параллели по России составляет менее 10 человек, дипломы I, II и III степени по этой параллели не присуждаются — участники получают сертификаты; вопрос о дипломе победителя по России в этом случае Оргкомитет решает отдельно.

7.3. Для обучающихся 1 классов рейтинг не вычисляется, победители и призёры не определяются: каждый участник 1 класса получает сертификат.

7.4. Если от образовательной организации в конкурсе приняли участие не менее 20 обучающихся, школьный организатор получает сертификат организатора конкурса; на каждые следующие 20 участников от образовательной организации — дополнительный сертификат. При 100 и более участниках от образовательной организации школьный организатор дополнительно получает благодарственное письмо. Если от образовательной организации заявлено несколько школьных организаторов (пункт 4.3), сертификаты и благодарственное письмо распределяются между ними по решению образовательной организации. Учителя-предметники (пункт 4.5), чьи обучающиеся получили дипломы (пункт 7.2), получают свидетельства. Помощники по вводу (пункт 4.4) получают благодарственные письма.

7.5. Образовательная организация получает свидетельство образовательной организации и сводный отчёт с результатами конкурса.

7.6. Результаты конкурса публикуются не ранее срока, установленного пунктом 5.4, на официальном сайте Организатора в обезличенном виде — без указания фамилий и имён участников, в соответствии с требованиями Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных». Результаты с указанием фамилии и имени участника доступны в личном кабинете образовательной организации, в личном кабинете участника (по индивидуальному коду доступа) и на наградных документах.

8. Спорные вопросы

8.1. Дисквалификация участников по результатам конкурса, порядок подачи и рассмотрения апелляций, а также порядок переигровки регулируются Приложением 1 к настоящему Положению «О дисквалификациях, апелляциях и переигровках».

8.2. Претензии и предложения по результатам конкурса принимаются в течение двух недель со дня публикации предварительных результатов конкурса.

8.3. Апелляция подаётся участником конкурса, его законным представителем либо образовательной организацией через личный кабинет в порядке, установленном Приложением 1. Переигровка проводится по письменному заявлению участника или его законного представителя в порядке, установленном Приложением 1.

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

к Положению о Всероссийском конкурсе по русскому языку «Филин» — осень 2026

О дисквалификациях, апелляциях и переигровках

Настоящее приложение является неотъемлемой частью Положения о конкурсе (пункт 1.5 Положения) и регулирует вопросы, отнесённые к нему пунктом 8.1 Положения: основания и порядок дисквалификации участников по результатам конкурса, порядок подачи и рассмотрения апелляций, порядок переигровки.

Нумерация пунктов в настоящем приложении собственная и сквозная; ссылки на пункты Положения даются с указанием номера пункта Положения.

1. Основания и порядок

1. Коллективное лишение наград — когда превышение доли призёров в параллели школы ведёт к лишению дипломов всех участников этой параллели — в конкурсе «Филин» не применяется: санкция всегда адресная и обжалуемая. Санкция, которая наказывает ребёнка за результат других детей, недопустима — даже если у самого ребёнка нет ни единого признака нарушения.

2. В конкурсе «Филин» действует обратный принцип: санкция адресная и обжалуемая. Проверке подлежит не то, слишком ли хорошо параллель школы выступила на фоне остальной страны, а то, есть ли в конкретных результатах конкретных участников следы несамостоятельного выполнения задания. Под санкцию попадает только тот участник, чьи ответы дали такой след; результаты остальных детей этой же параллели и школы санкция не затрагивает, даже если они учились у того же учителя и сидели в том же кабинете.

3. Проверка результатов проводится по трём контурам:

контур 1 — совпадение ответов (раздел 2 настоящего приложения);
контур 2 — статистическая проверка параллели (раздел 4);
контур 3 — цифровые следы (пункт 16).

Контур 1 — единственный, который приводит к дисквалификации или подозрению автоматически. Контуры 2 и 3 самостоятельным основанием для санкции не являются: они служат поводом для разбора методической комиссией (пункт 4.2 Положения) и материалом, который эта комиссия использует при рассмотрении апелляций и переигровок.

4. Проверка контуром 1 проводится автоматически после того, как в систему внесены ответы участников обоих режимов проведения конкурса — то есть не ранее 27 октября 2026 года, срока внесения ответов участников бумажного режима (пункт 5.4 Положения), — и до публикации предварительных результатов, 28–30 октября 2026 года (пункт 5.4 Положения). Так под проверку попадают ответы участников обоих режимов, а не только онлайн-режима. Участник и образовательная организация видят итог проверки одновременно с предварительными результатами.

2. Совпадение ответов

5. Совпадение верных ответов у нескольких участников — обычное явление и ни о чём не сигнализирует: хорошо подготовленные ученики решают задание одинаково, потому что верный ответ на задание конкурса один (пункт 5.6 Положения). Само по себе большое число одинаковых верных ответов в параллели школы не является нарушением и не проверяется.

6. Сигналом является совпадение неверных ответов. В каждом задании конкурса пять вариантов ответа (пункт 5.5 Положения), из которых один верный. Если ученик не знает ответа и выбирает наугад или методом рассуждения, у него есть четыре разных способа ошибиться — и вероятность, что два независимо работающих ученика ошибутся одинаково, невелика. Когда несколько учеников одной параллели одной школы допускают одну и ту же ошибку в одном и том же задании, а тем более в нескольких заданиях сразу, случайностью это не объясняется: скорее всего, ответы списаны друг у друга или у постороннего источника.

7. Порогам, указанным в пункте 8, подлежат не отдельные совпавшие ответы, а только случаи, когда наборы ответов двух и более участников совпадают полностью — по всем без исключения заданиям варианта, то есть у этих участников идентичен каждый выбранный вариант, и верный, и неверный. Это принципиально: на трудном задании больше половины участников параллели нередко выбирают один и тот же неверный вариант — задание для того и устроено методической комиссией. Если таких заданий в варианте несколько, у любых двух добросовестных детей может естественно совпасть по каждому из них, и наказывать за это нельзя. А вот совпадение по всем 12–30 заданиям варианта сразу, включая случайные для конкретного ребёнка мелочи, случайным не бывает — это возможно только при списывании. Число неверных ответов, указанное в таблице пункта 8, подсчитывается только внутри группы участников с полностью совпавшими наборами; частичное совпадение отдельных ответов порогов не образует и по контуру 1 не проверяется.

8. По результатам контура 1 внутри одной параллели одной школы, среди участников с полностью совпавшими наборами ответов (пункт 7), применяются следующие пороги:

Ситуация (среди полностью совпавших наборов)	Решение
3 и более неверных ответов в совпавшем наборе	дисквалификация
ровно 2 неверных ответа в совпавшем наборе, набор общий для 3 и более участников	дисквалификация
ровно 1 неверный ответ в совпавшем наборе, набор общий для 4 и более участников	дисквалификация
ровно 2 неверных ответа в совпавшем наборе, набор общий ровно для 2 участников	подозрение
ровно 1 неверный ответ в совпавшем наборе, набор общий для 2–3 участников	подозрение
все ответы в совпавшем наборе верны, набор общий для 3 и более участников	подозрение

9. Пороги, указанные в пункте 8, — стартовые. Они рассчитаны заранее и будут уточнены по итогам первого реального сезона конкурса: у «Филина» 12–30 заданий на вариант в зависимости от возрастной группы (пункт 5.5 Положения), тогда как у конкурса-предшественника их было 28–30, и фактическое распределение совпадений может отличаться от ожидаемого. Уточнённые пороги публикуются на официальном сайте конкурса не позднее начала приёма заявок следующего сезона и на уже проведённый конкурс не распространяются.

10. Пороги применяются только внутри одной параллели (пункт 5.7 Положения) одной образовательной организации: сравниваются только участники, писавшие один и тот же вариант заданий и находившиеся в одной школе. Сравнение результатов участников разных школ или разных параллелей в рамках контура 1 не проводится.

11. Проверке по контуру 1 подлежат только завершённые работы — результаты участников, ответивших на все задания своего варианта. Если участник не приступал к части заданий или прекратил работу досрочно (незавершённая работа), его набор ответов в сравнении по контуру 1 не участвует ни как проверяемый, ни как база для сравнения с другими.

3. Подозрение

12. Родителю проще всего понять разницу между подозрением и дисквалификацией так: подозрение — это результат, который отложен до выяснения; дисквалификация — это результат, который снят.

13. При статусе «подозрение»:

результат сохраняется в системе и виден участнику в личном кабинете;
результат не участвует в общероссийском рейтинге и не может дать диплом какой-либо степени (пункт 7.2 Положения) или диплом победителя по России, пока подозрение не снято;
результат продолжает учитываться во внутришкольном рейтинге, в том числе для сертификата школьного победителя (пункт 7.2 Положения);
участник и образовательная организация вправе подать апелляцию (раздел 5) и заявить переигровку (раздел 6) на общих основаниях.

14. При статусе «дисквалификация»:

результат аннулируется и не даёт права ни на диплом, ни на сертификат школьного победителя, ни на место во внутришкольном или общероссийском рейтинге;
участник получает право на переигровку в порядке раздела 6, если выполняется условие пункта 21;
до вынесения решения по апелляции или переигровке участник сохраняет право на сертификат участника без указания места и процентиля;
для участника 1 класса, для которого рейтинг не вычисляется и победители не определяются (пункт 7.3 Положения), дисквалификация по контуру 1 не лишает участника гарантированного сертификата, предусмотренного пунктом 7.3 Положения: этот сертификат не связан с результатом или местом в рейтинге.

15. Статус «подозрение» или «дисквалификация» присваивается только результату конкретного участника, чей набор ответов дал совпадение, указанное в пункте 8. Наличие в параллели школы участников с таким статусом не влияет на статус результатов остальных участников той же параллели и той же школы.

4. Статистическая проверка

16. Помимо контура 1, Методическая комиссия (пункт 4.2 Положения) проводит выборочную статистическую проверку параллелей по двум дополнительным признакам:

контур 2 — отклонение среднего балла параллели школы от среднего балла этой же параллели по России и доля результатов параллели, близких к максимальному баллу (пункт 5.6 Положения);
контур 3 — цифровые следы онлайн-режима: время, затраченное на отдельные задания, порядок и правки ответов, совпадение по времени начала и окончания работы у разных участников.

17. Контуры 2 и 3 не являются самостоятельным основанием для дисквалификации или подозрения. Отклонение по контуру 2 ставит параллель школы под ручной разбор Методической комиссией; контур 3 используется этой комиссией как вспомогательный признак при разборе конкретных результатов — в том числе при рассмотрении апелляций (раздел 5) и при автоматической проверке переигровки (пункт 25). Ни отклонение среднего балла, ни особенности учёта времени сами по себе не приводят к отмене результата ни одного участника.

5. Апелляция

18. Апелляция подаётся участником конкурса, его законным представителем либо образовательной организацией (пункт 8.3 Положения) через личный кабинет.

19. Апелляция подаётся в течение двух недель со дня публикации предварительных результатов конкурса (пункт 8.2 Положения, пункт 5.4 Положения) и может касаться:

содержания задания — если участник считает задание некорректным или допускающим более одного верного ответа;
правильности проверки — если участник считает, что его верный ответ был засчитан как неверный, либо что решение по контуру 1 (статус «подозрение» или «дисквалификация») вынесено ошибочно.

20. Апелляция по контуру 1 подаётся независимо от права на переигровку (раздел 6) и не требует выполнения условия пункта 21: оспаривается сам факт совпадения ответов или его подсчёт, а не право переиграть тур. Решение по апелляции Методическая комиссия выносит в течение десяти рабочих дней со дня её поступления; итог сообщается школьному организатору и участнику через личный кабинет с мотивировкой по правилу пункта 27.

6. Переигровка

21. Право на переигровку возникает у участника со статусом «подозрение» или «дисквалификация» по контуру 1, чей результат составил не менее 75 % от максимального балла его возрастной группы (пункт 5.6 Положения). Условие отсекает переигровку как способ пересдать заведомо слабую работу: право даётся только тем, чей результат и без учёта совпадений выглядит как результат ученика, знающего материал, — то есть тем, у кого подозрение может быть основано на списывании сильной работы, а не на слабом уровне подготовки.

22. Переигровка проводится по письменному заявлению участника или его законного представителя. Заявление подаётся школьному организатору, который загружает его в личный кабинет, в течение двух недель со дня публикации предварительных результатов конкурса (пункт 5.4 Положения) — в тот же срок, что и апелляция (пункт 19).

23. Переигровку организует образовательная организация самостоятельно, без участия организатора конкурса или иных лиц извне школы. Для этого образовательная организация формирует комиссию из двух сотрудников, не связанных с участником:

не является учителем класса, в котором учится участник;
не состоит с участником в родстве или свойстве;
не дежурил (не выполнял функции организатора в аудитории) на основном туре, в котором участник получил оспариваемый результат.

24. Комиссия составляет протокол о проведении переигровки — с указанием даты, состава комиссии и подтверждением соблюдения условий пункта 23 — и загружает его в личный кабинет. Без загруженного протокола результат переигровки не засчитывается. Переигровка проводится, а протокол загружается не позднее чем за пять рабочих дней до объявления официальных итогов конкурса, в конце ноября 2026 года (пункт 5.4 Положения), — чтобы её результат успел быть учтён в официальных итогах.

25. Переигровка проводится в онлайн-режиме (пункт 5.1 Положения); в ходе переигровки автоматически фиксируются и проверяются цифровые следы (контур 3, пункт 16). Если образовательная организация не имеет технической возможности провести переигровку в онлайн-режиме (например, писала основной тур на бумаге и не располагает нужным числом устройств), порядок проведения согласуется с Оргкомитетом.

26. Переигровка считается успешной, если её результат составил не менее 80 % от результата, полученного участником в основном туре. Успешная переигровка снимает и подозрение, и дисквалификацию: результат основного тура засчитывается полностью, участник получает все причитающиеся ему по этому результату награды (диплом, сертификат школьного победителя, место в рейтинге) наравне с прочими участниками. Если результат переигровки ниже 80 %, переигровка считается неуспешной: статус «дисквалификация» сохраняется; статус «подозрение» переходит в дисквалификацию. В обоих случаях засчитывается результат основного тура, а не переигровки.

7. Мотивированное решение

27. По каждому результату, получившему статус «подозрение» или «дисквалификация», а также по каждому решению об отказе в снятии этого статуса, образовательная организация и участник получают мотивированное решение с указанием конкретного правила из пункта 8 настоящего приложения (или контура, если решение принято по итогам разбора Методической комиссией), которое сработало. Формулировка «результаты аннулированы» без указания сработавшего правила не допускается.

Положение о конкурсе